🌼ครั้งที่ 8 🌼

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

🍅EAED2102 การจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย🍅

วันอังคารที่ 6 เดือนตุลาคม 2563

เวลาเรียน 08:30 - 12:30

🥑เนื้อหาที่เรียน🥑

   * ดูวิดีโดเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์อากาศมหัศจรรย์

    * คิดสิ่งประดิษฐ์หรือสื่อที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์

 

🍑 สรุปวิดีโอวิทยาศาสตร์อากาศมหัศจรรย์ 🍑

        อากาศ เป็นอย่างไร อากาศอยู่รอบตัวเราเสมอ เราสามารถรู้ว่ามีอากาศอยู่รอบๆตัวเราได้โดยโบกมือไปมา กระแสลมที่เกิดขึ้นและปะทะกับฝ่ามือของเรา ก็แสดงว่าอากาศมีจริง หรือถ้าเรายืนอยู่ในที่ที่มีลมพัดผ่าน เราจะรู้สึกว่ามีอากาศหรือลมพัดมาถูกตัวเรา แรงลมสามารถทำให้เกิดคลื่นน้ำ หรือหมุนกังหันลมได้ลมเป็นกากาศที่สามารถเคลื่อนที่ได้และต้องการที่อยู๋

🌱คำศัพท์🌱

- Coolness = ความเย็น

- Air =อากาศ

- Balance = สมดุล

- Air movement = การเคลื่อนไหวของอากาศ

- Heat = ความร้อน

 

 

🍑ประเมินอาจารย์ ตนเอง เพื่อน🍑

ประเมินอาจารย์ : ก่อนเรียนอาจารย์ได้พูดคุยกับนศ.ถามเรื่องต่างๆก่อนเข้าสู่บทเรียนในวันนี้ สอนได้อย่างเข้าใจ เอาวิดีโอการทดลองมาให้ศึกษาทำให้เข้าใจมากขึ้น

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเลา ทำงานส่งตามเวลาเข้าในเนื้อหาที่สอนร่วมกิจกรรมได้ดีทำงานร่วมกลุ่มกับเพื่อนได้ดี

ประเมินเพื่อน : เพื่อนเข้าเรียนก่อนเวลา และตั้งใจเรียนดีมากเข้าร่วมกิจกรรมเป็นอย่างดีช่วยกันตอบคำถาม